（通讯员 董召锋 韩杨）为深入贯彻落实全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，深刻把握本科教学工作审核评估以及专业评估（认证）内涵，落实人才培养中心地位，根据学校师资培训规划和2019年度教师培训计划，学校组织一线骨干教师、相关职能部门和院部教学管理人员代表于5月10日至12日赴郑州参加了新时代高校“六卓越一拔尖”计划2.0人才培养及“双万计划”一流专业点建设专题研修班。

研修班现场

本次研修班由同济大学教学质量管理办公室主任李亚东研究员、佛山科学技术学院院长郝志峰教授、北京理工大学计算机学院李凤霞教授主讲。

李亚东结合新时代党和国家教育法规及方针政策，深入解读了高等教育“四个回归”、专业“双万计划”、新工科建设、推进“专业三级认证”、建设“金课”的重要意义，并围绕高校内部质量保障体系构建的“四问”、“五位一体”评估制度、高校审核评估“五个度”等方面作了系统阐述。郝志峰围绕教育部新工科战略决策的形成以及“复旦共识”“天大行动”“北京指南”开拓的工程教育改革新路径，对中国高等教育的“四梁八柱”、新工科背景下教学改革进行了深入解读，同时也分享了自己教学改革的经验与成果。李凤霞讲授了如何设计和开展以学生为中心的基于OBE的“金课”建设新模式，重点讲解了“金课”新模式与教育技术，并分享了自己开展以学生学习和发展为中心的教学设计内容。三位专家授课生动形象、信息量大、内涵深刻、贴近实际，现场气氛热烈、效果良好。

此次专题培训促进了参训教师教学理念的转变，对提高课堂教学质量、提升教学能力和水平具有重要意义。参训教师纷纷表示要更加积极地投身到卓越人才培养、本科教学工作审核评估、课程建设和专业建设等各项工作中，为学校转型发展、内涵提升贡献力量。