报告会现场

（通讯员董召锋 韩杨） 为贯彻“青年教师培养工程”，提升青年教师的科研能力和职业素养，弘扬“爱岗敬业、立德树人、向上向善”的校园氛围，激励广大教师将“推动学校发展与实现自我发展”有机融合，学校特邀请“2018年全国向上向善好青年”荣誉获得者——中国人民解放军战略支援部队信息工程大学童晓冲博士来我校作专题报告。

9月20日下午，童晓冲博士在图书馆学术报告厅作了题为“在大科研环境中历练与个人成长体会”的专题报告,报告会由教师发展中心主任高成全主持，近三百余名教师共同听取了报告。童博士的讲座深入浅出，既是一场专题学术报告，又是个人成长体会的互动分享。他用深入浅出的科普方式为我们介绍了自己参与的国家重大科研攻关项目（静止轨道气象卫星“风云四号”）及其研发过程；分享了自己在重大科研环境中经受的历练及其对自己成长的真切体会；最后还提到了自己的研究团队今后与我们学校在人才培养、师资培训、科学研究、工程论证等方面进行合作、交流的计划和构想。

会上，高成全对童晓冲博士的报告给予高度评价。他指出，童博士的大科研环境历练经历让人敬佩，分享的成长体会让人受益，体现出的“爱岗敬业、开拓创新、克艰攻难、勇攀高峰”的科研精神值得学习。他强调，当前我校正处在“应用型转型发展、硕士办学层次提升”的发展关键期，需要这种精神，只要有这种精神，相信我们的发展任务一定能够完成，高水平城建大学的建设目标也一定能够实现。

与会教师纷纷表示，对童博士经受大科研环境历练后的个人成长进步感悟颇多，要认真学习童博士“从小事做起，从细节开始，丰富自己，打牢基础；抓住关键，不拘小节；保持乐观、积极向上；不断提升能力，拓展研究方向；要有团队意识、协作精神”的科研态度，积极主动向先进楷模靠齐，潜心探索高教教育规律,不断提高自己的教学、科研水平。